Postingan

Jurnal Kegiatan Harian Guru

Gambar
  AGENDA   HARIAN GURU NAMA           : ANGGRIA ELZA, S.Pd NIP                  : 198806152009012001 JABATAN      : GURU KELAS V   HARI / TANGGAL KEGIATA DAN HARIAN HASIL JUMLAH ANAK YANG HADIR / MENGUMPULKAN TUGAS TANDA TANGAN TANDA TANGAN ATASAN Senin / 10 Oktober 2022                 Selasa / 11 Oktober 2022 ·       Upacara Bendera ·       Jam 1 – 4 Pembelajaran Tema 4 tentang Organ Peredaran Darah, materi gangguan yang menyerang organ peredaran darah. ·       istirahat ·       Jam 5 - 8 Pembelajaran Tema 4 tentang hak, kewajiban dan tanggung jawab sebaga...

Grafik Umur, pekerjaan dan pendidikan Orang Tua Siswa Kelas 5

Gambar
 

Jurnal Kelas 5

  DIGITAL INFORMASI JURNAL KELAS SD NEGERI 15 PULAI ANAK AIR KELAS 5 Daftar Pelajaran hari ini: Senin / 31 Januari 2022 No. Jam Pelajaran Mapel / Tema Guru Keterangan 1 07.20 – 08.15 Upacara Bendera     2 08.15 – 08.50 Matematika Anggria Elza, S.Pd 3 08.50 – 09.25 Matematika Anggria Elza, S.Pd 4 09.25 – 10.00 Tema 6  Anggria Elza, S.Pd (B. Indo & IPA) 5 10.00 – 10.30 ISTIRAHAT     6 10.30 – 11.05 Tema 6  Anggria Elza, S.Pd (B. Indo & IPA) 7 11.05 – 11.40 Tema 6  Anggria Elza, S.Pd (B. Indo & IPA) 8 11.40 – 12.15 Tema 6  Anggria Elza, S.Pd (B. Indo & IPA) RPP matematika hari ini :  klik disini untuk lihat RPP RPP Tema hari ini :  klik disini untuk lihat RPP video pembelajaran matematika :  klik disini untuk lihat video video pembelajaran tema :  klik disini untuk lihat video

RPP Matematika (jaring-jaring)

Gambar
  RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)   Satuan   Pendidikan      : SDN 15 Pulai Anak Air M u ata n Pelajaran         : Matematika Kelas/Semester              : V/I I Hari / Tanggal              : Senin / 31 Januari 2022 Alokasi Waktu              : 2 x 35 menit   A.       KOMPETENSI INTI 1.       Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.       Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.       Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan ra...